为进一步增强全体师生的防震减灾意识，提升地震应急避险及疏散能力，确保在突发灾害中能够科学、有序、高效地开展自救互救，现制定如下演练方案：
一、演练目的
1. 普及地震应急知识，强化师生安全防范意识；
2. 熟悉疏散流程，掌握避险、逃生技能；
3. 检验学校应急预案的可行性和协调机制，提升应急处置能力。
二、演练时间
2025年5月12日（周一）上午9:55
（两节课后开始，如遇雨天则延期，另行通知）
三、演练地点
马杭中心小学校内（篮球场）
三、活动对象
全校师生
四、活动过程
1. 演练前准备
班主任提前向学生讲解地震避险知识，明确疏散路线及集合要求。
检查疏散通道是否畅通，确保楼层引导员熟悉岗位职责。
2. 警报启动
上午9:55，校园广播系统发出地震警报声，模拟地震发生。
全体师生立即停止一切活动，进入紧急状态。
3. 紧急避险
上课教师迅速指挥学生采取防护动作：
蹲至课桌下方，用书包或双手护住头部；
远离窗户、玻璃及易坠物区域，避免受伤。
保持镇定，等待主震结束。
4. 疏散逃生
主震结束后（约1分钟），广播发出疏散指令：
教师组织学生按班级预定路线有序撤离，保持队形；
楼层疏散引导员迅速就位，指挥学生靠右行走，防止拥挤踩踏；
全体人员撤离至篮球场指定班级集合区域。
5. 集合清点
各班到达篮球场后，班主任立即清点人数，确认全员到齐；
逐级上报至总指挥处，确保无人员遗漏。
6. 总结点评
盛校长对演练全程进行总结，分析演练效果；
指出存在问题（如疏散速度、路线执行等），提出改进建议；
强调日常安全教育的必要性，巩固师生应急意识。
五、注意事项
1. 安全第一：演练全程需确保师生安全，避免推搡、奔跑等危险行为；
2. 职责分工：各楼层引导员、班主任及科任教师需提前熟悉岗位职责；
3. 特殊情况：如遇行动不便学生，由专人协助撤离；
4. 总结反馈：演练结束后，各班需结合实际情况开展安全教育主题班会，巩固应急知识。
常州市武进区马杭中心小学
2025.5
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